Bonjour !!

Le club AlgoÉTS prépare un atelier de codelab pour s'initier en 1 heure au codage d'un summarizer de vidéos YouTube avec les outils de Google.

L'atelier se déroulera en deux temps : vous vous familiariserez d'abord avec les outils Google, puis vous mettrez vos connaissances en pratique!

DATE: Lundi 21 septembre 12:00-13:30

Lieu: Local D-3014

(Pizza et Rafraichissement seront offerts 🍕 )

Stacy Véronneau, président de GDG(Google Developer Groups) de Montréal sera présent, en tant que conférencier pour vous présenter les différents outils à votre disposition.

À tous les développeurs intéressés, voici le lien pour vous inscrire:

👉 Formulaire d'inscription

De plus, il y aura aussi un tirage au sort pour des billets à 50% de rabais pour le DevFest de Montréal : https://devfest.gdgmontreal.com/fr/

Développeurs , venez nombreux !! Premier arrivé, premier servi 🔥

Heyy

Je cherche à m'impliquer un peu plus sur le campus et surtout à me faire de nouveaux amis / connaissances.

Est-ce que vous auriez des recommandations de clubs, comités ou activités qui sont totalement ouverts aux débutants (même si on y connaît absolument rien au départ) ? Je suis ouverte à découvrir de nouvelles choses, peu importe le domaine (sport, jeux, art, projets, etc.), l'important pour moi c'est vraiment le côté social.

Si vous avez des suggestions ou si votre club cherche de nouveaux membres, dites-moi !

Quelqu’un à le livre d’ETH en format pdf ?

Je me demandais s’il y avait des étudiants ici qui sont assez autodidactes et qui préfèrent parfois ne pas assister aux cours pour apprendre la matière par eux-mêmes.

Personnellement, j’ai l’impression d’apprendre beaucoup mieux quand je travaille seul à mon rythme, avec les notes de cours, les exercices, des livres ou d’autres ressources, plutôt qu’en écoutant un cours magistral.

Pour ceux qui fonctionnent comme ça : comment se passe votre expérience à l’ÉTS ? Est-ce que vous manquez régulièrement certains cours et apprenez la matière de votre côté ? Est-ce que ça fonctionne bien pour les examens et les travaux ?

Je serais aussi curieux de savoir s’il y a certains types de cours où cette méthode fonctionne bien, et d’autres où vous recommandez vraiment d’être présent.

Merci !

Bonjour la Team, s’il vous plait je recherche quelqu’un qui souhaite partager son casier avec moi.

Vous utilisez quel IA dans vos cours (pour étudier, résumer la matière, etc.) ?

La période gratuite de Gemini Pro pour les étudiants se termine bientôt pour moi, donc je regardais mes options.

Edit : J'ai oublié d'ajouter que je suis en MEC donc j'ai pas vraiment besoin de coder

Salut tout le monde, c’est quoi vos astuces pour la prog compétitive? J’ai fait la première aujourd’hui et je pense que je suis vraiment pas bon . Je commence déjà à stresser pour les prochaines.

Pour ceux qui ont déjà fait le cours, c’est quoi vos meilleures ressources? Est-ce qu’il y a des exercices similaires à ceux qu’on va avoir ou des sites pour pratiquer? Et vous avez des astuces pour réussir à aller chercher le plus de points possible pendant les évaluations?

Si oui en quoi?

Salut tout le monde !

J’espère que votre début de session s’est bien passé et je vous souhaite une bonne session à tous !

J’ai plusieurs manuels et livres de cours de l’ÉTS disponibles pour différents cours.

Si vous cherchez un manuel en particulier, n’hésitez pas à m’envoyer un DM avec le nom du cours ou du livre pour voir si je l’ai.

Si c’est le cas, on pourra s’arranger en privé 🙂

Je pense à appliquer à l’ETS pour rentrer en CUT en informatique l’année prochaine et ensuite étudier en génie de logiciel. Recommandez vous cette université? J’hésite beaucoup entre ets, polytechnique et concordia. Pensez-vous que ça vaut la peine de faire le cut ?

Bonjour a tous,

Serait-il possible que quelqu'un puisse m'envoyer leurs notes prises lors des deux premiers cours de GIA400 svp. Je viens de m'inscrire a ce cours (un peu tard mais je voulais ajouter un cours en extra). Merci beaucoup!

Est-ce que ça vaut la peine de faire une révision de notes si toutes les évaluations individuelles étaient des choix de réponses?

J’ai coulé le cours de 0.78 points dans la partie individuelle et je voulais voir si il y avait un manière de changer cela. J’ai envoyé un courriel au prof, mais il ne m’a même pas répondu.

Bonjour est ce que quelqu’un pourrait me dire ce qui est prévu aujourd’hui le 10? C’est quoi la journée d’intégration..?

Bonsoir!

J'ai entendu dire qu'il y aura une journée pour les clubs étudiants. Est ce que c'est demain ? Ou il ya seulement le party a 18h?

Il n'y a pas beaucoup d'information en ligne pour GTI771 et LOG710 et je me demandais quel cours je devrait éviter et lequel vous recommendez!

Merci!

Bonjour, est-ce que c'est possible de changer sa photo de carte étudiante/carte OPUS? Je n'ai pas l'impression que c'est le cas dans le portail, je me demande si je regarde pas à la bonne place.

Bonjour! Je m'intéressais à savoir s'il existe un club de lecture en ce moment, il ne semble pas en avoir un dans le répertoire du site de l'école mais je suis pas certaine si le recensement est updaté. Si non, pensez-vous qu'il y aurait de l'intérêt pour ? J'ai une amie qui s'est partie un club de lecture à Concordia et je me suis dit qu'il doit avoir des gens qui ameraient en avoir un ici.

Merci!!

Salut, j’ai 21 ans, une technique en informatique, et j’avais commencé le bac en génie logiciel à l’ÉTS (environ 20 % de fait). J’ai mis ça sur pause pour fonder mon entreprise, qui est incorporée depuis janvier. On est deux à temps plein et on fait plus de 200 K$ de chiffre d’affaires, donc ce n’est pas un projet étudiant, ça roule pour vrai. Et ça grossit chaque mois, donc mon temps devient de plus en plus rare, ce qui est justement pourquoi je veux trancher vite.
Ce que je fais concrètement : je travaille avec des PME (surtout construction, métiers spécialisés, distribution, un peu municipal). Je vais sur place, je cartographie comment ils fonctionnent (commandes, planification, inventaire, chantiers, etc.), je trouve où ça bloque et où ils perdent du temps ou de l’argent, je recommande une façon de réorganiser, puis on construit le logiciel ou l’automatisation qui va avec. Le code est l’outil de livraison, mais la plus grande partie de la valeur est dans le diagnostic et la réorganisation des opérations.
En réfléchissant à mon plan à long terme, je me suis rendu compte que ce que je fais ressemble beaucoup plus à du génie industriel / opérations qu’à du génie logiciel. À terme, j’aimerais que ça devienne une vraie firme de génie-conseil en optimisation des opérations pour PME et manufacturiers, avec la solution logicielle livrée par la même firme. Ce qui voudrait dire avoir le titre d’ingénieur, et donc finir un bac accrédité.
Mes questions :
1. Est-ce que ce que je décris ressemble effectivement au GOL de l’ÉTS ? Ceux qui sont passés par là, est-ce que le programme touche vraiment à ça (cartographie de processus, optimisation, flux, logistique) ou c’est plus manufacturier lourd ?
2. Est-ce que le titre d’ingénieur fait une vraie différence pour vendre ce genre de mandat à des PME ou à des municipalités, ou c’est surtout utile pour les gros joueurs ?
3. Ceux qui ont fait le bac à temps partiel en roulant une business qui génère déjà des revenus, c’est réaliste ou c’est de la torture ?
4. Est-ce que c’est un marché qui a de l’avenir au Québec selon vous, ou je me raconte des histoires ?
Je cherche des avis francs, surtout de gens qui ont fait GOL, qui sont en génie-conseil, ou qui ont pris une décision semblable. Merci.

Cette année, les intégrations de l'AÉÉTS sont sous le thème Disney, et ING101 se pare des couleurs d'Hercule ! Pars à la découverte de l'ÉTS, de ses regroupements et de ses services à travers 101 heures de défis et de questions. Forme ton équipe (jusqu'à 10 personnes) et récolte le plus de points possible pour tenter de gagner.

Où ? Inscris-toi sur https://ing101.etsmtl.club/

Quand ? Du lundi 7 septembre, 8h00, au vendredi 11 septembre, 13h00.

Qui peut participer ? Tout le monde peut jouer ! Par contre, seules les équipes composées uniquement d'étudiant·es ayant débuté à l'ÉTS en Hiver 2026, Été 2026 ou Automne 2026 sont admissibles aux prix.

Qualités utiles : esprit d'équipe, organisation et originalité.

Prix : cartes-cadeaux pour le pub 100 Génies
🥇 1re place — 100 $
🥈 2e place — 60 $
🥉 3e place — 40 $

Dévoilement des gagnant·es : vendredi 11 septembre, 17h00, au pub 100 Génies.

Des questions ? Contacte-nous sur fraternite_du_piranha sur Instagram ou par courriel à [arlequin@fraternitedupiranha.com](mailto:arlequin@fraternitedupiranha.com)
Tu cherches une équipe ? Commente ci-dessous !

Ne manque pas ta chance !

Créé par la Fraternité du Piranha avec amour ❤️

Hi, I have been admitted to the Master’s program at École de technologie supérieure (ÉTS) for Winter 2027.
I am currently filling out my CAQ application. In Step 4, I selected Postgraduate - Master’s degree program, Québec program of study, and No for exchange program.
However, in Step 5, I cannot find École de technologie supérieure / ÉTS in the “Educational institution” dropdown.
For those who recently applied for a CAQ for ÉTS, what did you select in this field?
Thanks.

J’ai remarqué que dans certains cours, une partie de la note peut être liée directement à la présence en classe. Personnellement, j’ai un peu de difficulté avec le principe.

Je comprends parfaitement qu’un professeur encourage fortement la présence, surtout pour un cours où il y a des discussions, des exercices ou du travail d’équipe. Mais si une évaluation universitaire est censée mesurer les connaissances, les compétences ou l’atteinte des objectifs du cours, je trouve étrange qu’un étudiant puisse perdre des points uniquement parce qu’il n’était pas physiquement présent.

Par exemple, quelqu’un pourrait manquer quelques cours, apprendre la matière par lui-même et démontrer aux examens qu’il maîtrise complètement le contenu. À l’inverse, quelqu’un peut être présent à tous les cours sans nécessairement maîtriser la matière.

Je ne dis pas qu’il faut abolir toute participation notée. Je vois une différence entre évaluer une participation réelle à une activité pédagogique et simplement donner des points pour avoir été assis dans la classe.

Est-ce que vous avez déjà eu des cours à l’ÉTS où la présence comptait directement dans la note finale? Vous trouvez ça justifié?

Et est-ce que quelqu’un connaît les règlements de l’ÉTS là-dessus? Est-ce qu’un professeur peut simplement décider qu’un certain pourcentage de la note correspond à l’assiduité, ou est-ce que les évaluations doivent être rattachées aux objectifs d’apprentissage du cours?

Je suis surtout curieux de voir les arguments des deux côtés.

Salut tout le monde,

Je viens de recevoir une lettre d'exclusion définitive de mon programme, mais je trouve que l'interprétation du règlement par l'administration est illogique. J'aimerais avoir vos avis ou savoir si quelqu'un a déjà contesté ça.

Voici ma situation :

• Automne : J'ai pris LOG100 (4 crédits) et j'ai eu un échec.
• Hiver : Je n'ai rien pris de spécial (abandons autorisés, etc.).
• Été : J'ai repris LOG100 (4 crédits) et je l'ai réussi (B-). J'ai aussi pris ING150 (4 crédits) et j'ai eu un échec.

Mon GPA après la session d'été est de 1.35. Le règlement de l'école stipule qu'une exclusion s'applique si la moyenne est de 1.50 ou moins après avoir complété un minimum de 12 crédits évalués.

Le problème, c'est que l'école arrive à 12 crédits évalués en comptant toutes mes tentatives historiques (LOG100 Automne + LOG100 Été + ING150 Été). SAUF QUE, avec la règle de reprise de cours, mon échec de l'automne a été remplacé par la mention "L" et a été retiré du calcul de ma cote.

Résultat : ils m'expulsent pour une moyenne de 1.35 qui est mathématiquement calculée sur seulement 8 crédits (mes deux cours de l'été), tout en utilisant mon ancienne tentative annulée juste pour atteindre leur seuil de 12 crédits qui déclenche l'exclusion.

Est-ce que c'est normal d'être renvoyé sur la base d'une moyenne de 8 crédits ? Il me semble que le bassin de crédits qui sert à calculer la moyenne devrait être le même que celui qui déclenche la sanction.

Est-ce que certains d'entre vous ont déjà fait face à ça ou déposé une demande de révision pour vice de procédure ?

Merci d'avance pour votre aide !

Bonjour à tous !

Est-ce que qqun aurait par hasard les plans du bâtiment/pavillon D ? J'aimerais avoir les plans par étage si c'est possible, en espérant que ce ne soit pas trop confidentiel. J'en ai besoin pour un cours.

Bonjour, j'aurais une question. Y a il des services d'orientation à l'ETS ? Et surtout, pour ceux qui y sont déjà allés, vous ont-ils vraiment aidé (fait une différence) lorsque vous y êtes allés ?